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"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht: Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

Weitere Titel:
Open Educational Resources im Geschichtsunterricht
Objektkategorie:
Elektronische Ressource
Person/Institution:
Mayer-Simmet, Oliver (1978)
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Heiland, Thomas (1979)
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Verlag:
Klinkhardt
Veröffentlichungsort:
Bad Heilbrunn
Entstehungszeit:
2023
Umfang, Illustration, Format:
1 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
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Abstract:
Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Er basiert auf einer mehrfach durchgeführten und evaluierten Lehrveranstaltung. Zentrales Ziel des Kurses ist es, insbesondere Lehramtsstudierende des Faches Geschichte auf die Analyse und Evaluation offener Lehr-Lernmittel (OER) im Rahmen einer transparenten Theorie-Praxis-Korrelation vorzubereiten. Das Konzept des Studienkurses trägt den Tendenzen auf dem Lehrmittelmarkt sowie der rasterzentrierten Beurteilung von Lehr-Lernmitteln für den Geschichtsunterricht Rechnung. Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Objekttext:
Oliver Mayer-Simmet, Thomas Heiland
Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Universität Erfurt
Forschungsbibliothek Gotha
Schloss Friedenstein
Schlossplatz 1
99867 Gotha
+49 361 737-5540
bibliothek.gotha(at)uni-erfurt.de
Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2023-04-05
In Portal übernommen am:
2023-04-12