Akzeptanz und Motivation: empirische Ansätze zur Erforschung des unterrichtlichen Einsatzes von bilingualen und mehrsprachigen Modulen
Objektkategorie:
Hochschulschriften
Person/Institution:
Verlag:
Lang
Veröffentlichungsort:
Frankfurt am Main [u.a.
Entstehungszeit:
2007
Umfang, Illustration, Format:
348 S. graph. Darst. 210 mm x 148 mm
Sprache:
Deutsch
Bereitstellende Institution:
Weitere Objektinformationen
Objekttext:
Dagmar Abendroth-Timmer
Literaturverz. S. 279 - 311
Zugl.: Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2007
Literaturverz. S. 279 - 311
Zugl.: Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2007
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Kontaktinformationen
Universität Erfurt
Forschungsbibliothek Gotha
Schloss Friedenstein
Schlossplatz 1
99867 Gotha
+49 361 737-5540
bibliothek.gotha(at)uni-erfurt.de
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Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2021-12-23
In Portal übernommen am:
2023-04-14
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