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"Total-Quality-Management" in Schulen: ein Modell für die Evaluation von Schulqualität?

Person/Institution:
Verlag:
Studien-Verl.
Veröffentlichungsort:
Innsbruck
Entstehungszeit:
2003
Umfang, Illustration, Format:
295 S graph. Darst
Sprache:
Deutsch
Bereitstellende Institution:
Objekttext:
Maria Haindl
Literaturverz. S. 289 - 295
Universität Erfurt
Forschungsbibliothek Gotha
Schloss Friedenstein
Schlossplatz 1
99867 Gotha
+49 361 737-5540
bibliothek.gotha(at)uni-erfurt.de
Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2022-03-31
In Portal übernommen am:
2023-04-14