Altern und Bildung: eine Einführung
Object category:
Druckschrift
Person/Institution:
Publisher:
W. Bertelsmann Verlag
Place of publication:
Bielefeld
Date:
2009
Extent, illustration, format:
243 S.; 24 cm
Language:
Deutsch
Providing institution:
Additional information
Abstract:
Gerade im höheren Lebensalter ist die Vielfalt der Alterns- und Lernstile besonders groß, auch die Leistungspotenziale sind verschieden. Sylvia Kade rückt die Zeitdimension des Lernens in den Mittelpunkt und entwirft eine Didaktik der differentiellen Bildung. Für ihre Lernmodelle berücksichtigt sie die historische Entwicklung im Umgang mit Alter genauso wie die Diskussion um die demographische Entwicklung, die Lebensstile und Bildungsprofile des Alterns oder die institutionellen Angebote der Altersbildung.
Gerade im höheren Lebensalter ist die Vielfalt der Alterns- und Lernstile besonders gross, auch die Leistungspotenziale sind verschieden. Sylvia Kade rückt die Zeitdimension des Lernens in den Mittelpunkt und entwirft eine Didaktik der differentiellen Bildung. Für ihre Lernmodelle berücksichtigt sie die historische Entwicklung im Umgang mit Alter genauso wie die Diskussion um die demographische Entwicklung, die Lebensstile und Bildungsprofile des Alterns oder die institutionellen Angebote der Altersbildung
Gerade im höheren Lebensalter ist die Vielfalt der Alterns- und Lernstile besonders gross, auch die Leistungspotenziale sind verschieden. Sylvia Kade rückt die Zeitdimension des Lernens in den Mittelpunkt und entwirft eine Didaktik der differentiellen Bildung. Für ihre Lernmodelle berücksichtigt sie die historische Entwicklung im Umgang mit Alter genauso wie die Diskussion um die demographische Entwicklung, die Lebensstile und Bildungsprofile des Alterns oder die institutionellen Angebote der Altersbildung
Object text:
Sylvia Kade
Literaturverzeichnis: Seite 221-242
Literaturverzeichnis: Seite 221-242
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bibliothek.gotha(at)uni-erfurt.de
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Administrative details
Created:
2023-04-12
Last changed:
2022-11-12
Added to portal:
2023-04-12
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