Hinweis: Um die korrekte Darstellung der Seite zu erhalten, müssen Sie beim Drucken die Hintergrundgrafiken erlauben.
back to overview
Add to bookmark

Alle Kinder sind Matheforscher: frühkindliche Begabungsförderung in heterogenen Gruppen

Object category:
Druckschrift
Person/Institution:
Fuchs, Mandy
GND Explorer
Käpnick, Friedhelm (1955)
GND Explorer
Radloff, Dorte
Radloff, Dörte
Publisher:
Klett - Kallmeyer
Place of publication:
Seelze
Date:
2015
Extent, illustration, format:
224 S.; Ill., Diagramme 23 cm
Language:
Deutsch
Abstract:
Alle Kinder haben individuelle Begabungen. Dieses Potential gilt es bereits in der Kita zu erkennen und zu fördern, damit sich Neugier in anhaltendes Interesse verwandeln kann. In einem ersten Kapitel über Grundpositionen zur Bildungsphilosophie und Lernkultur im Elementarbereich greift die Autorin die Themen Inklusion und potentielle mathematische Begabungen im Elementarbereich auf. Den Kern des Praxisbandes bilden erprobte offene Spiel- und Lernfelder zur Förderung frühkindlicher mathematischer Kompetenzen in heterogenen Gruppen. Diese können mit Kindern einer Gruppe oder mit Teilgruppen eingesetzt werden, aber auch innerhalb der offenen Arbeit in Lernwerkstätten oder in projektorientierten Settings zur inklusiven Begabungsförderung. Immer am Kind orientiert, erhalten Sie vielfältige Ideen für kreative Entdeckungen von kleinen Matheforschern. (Verlagstext)
Object text:
Mandy Fuchs. Beratung: Friedhelm Käpnick und Dörte Radloff
Literaturverzeichnis: Seite 212 - 215. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.friedrich-verlag.de abrufbar

Access and usage options

Universität Erfurt
Forschungsbibliothek Gotha
Schloss Friedenstein
Schlossplatz 1
99867 Gotha
+49 361 737-5540
bibliothek.gotha(at)uni-erfurt.de
Created:
2023-04-13
Last changed:
2023-04-08
Added to portal:
2023-04-13